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Familia y Escuela: ¡Dos espacios para crecer con Amor!

CCAIF – Centro Clínico de Atención Integral a la Familia

Se complace en invitarle al Ciclo de Charlas:

FAMILIA Y ESCUELA: Dos Espacios para Crecer en Amor[/hi2016-09-21 (3)ghlight]

 

Próxima charla: 28 de Septiembre

La Formación Sistémica para Educadores y Familias

Dra. Lucy Núñez y Lic. Jackeline González

¡¡¡¡¡¡DIPLOMADOS!!!!!! ¡¡¡¡Nuevas cohortes en Marzo 2017!!!!

DIPLOMADO EN FORMACIÓN SISTÉMICA PARA EDUCADORES Y FAMILIAS

El Centro Clínico de Atención Integra a la Familia – CCAIF,

y la Universidad Nacional Experimenta de Guayana – UNEG,

a través de su fundación “Manuel Carlos Piar” –  FUNDAUNEG,

te INVITAN  a cursar el NUEVO

DIPLOMADO EN FORMACIÓN SISTÉMICA

PARA

EDUCADORES Y FAMILIAS

 

PROPÓSITO

Humanizar la tarea educativa, dignificando las raíces y la identidad de las personas, fortaleciendo y ordenando la complejidad de los vínculos que ejercen influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para que cada quien desarrolle al máximo sus potencialidades, desde el lugar que le corresponde.

 

OBJETIVO

Formar profesionales de la educación, o de la ayuda, competentes para generar propuestas de intervención contextualizadas a sus ámbitos educativos o laborales, que faciliten el aprendizaje a partir del amor relacional constructivo, entre: padres, alumnos, dirección, profesores, orientadores y personal no docente.

 

}DIRIGIDO A

Maestros, profesores, educadores, psicólogos, orientadores, terapeutas, asesores de formación, directivos de centros educativos u empresas, padres de familia y en general a cualquier persona vinculada con el mundo de la educación.

 

PLAN DE ESTUDIOS

MODULO 1: Bases teóricas de la Educación Sistémica.

MODULO 2: La Educación Sistémica bajo la perspectiva de Bert Hellinger.

MODULO 3: La Mirada Sistémica y sus dimensiones educativas.

MODULO 4: El Pedagogo Sistémico

MODULO 5: Herramientas Sistémicas para el diagnóstico de problemas que surgen en el aula.

MODULO 6: El Enfoque Sistémico en un Centro Escolar: Creando puentes entre la Escuela y la Familia.

MODULO 7: CONVIVENCIA

INICIO:     Sábado 25 de marzo de 2017, en la sede de CCAIF, Puerto Ordaz.

DURACIÓN: 84 Horas distribuidas en 6 módulos teórico-prácticos de 12 horas cada uno, más una convivencia de 12 horas

HORARIO: Un fin de semana sábados al mes, de 8:00 am a 6:00 pm

CERTIFICACIÓN: Los estudiantes que finalicen la formación obtendrán un Diploma expedido por el Centro Clínico de Atención Integral a la Familia y la Fundación Manuel Carlos Piar (FUNDAUNEG) de la Universidad Nacional Experimental de Guayana – UNEG.

¡¡¡¡¡FELIZ DIA DE LA MADRE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

La FAMILIA: Desafíos del siglo XXI

ENCUENTRO SOCIOEDUCATIVO ALTO

Conmemorando la Semana de la Familia, el Centro Clínico de Atención Integral a la Familia – CCAIF en unión de la Universidad Nacional experimental de Guayana – UNEG, a través de su Fundación “Manuel carlos Piar” – FUNDAUNEG, les invita cordialmente al Encuentro Socioeducativo: “LA FAMILIA: DESAFÍOS DEL SIGLO XXI”, donde se expondrán temas como “La Violencia Intrafamiliar”, “El Manejo Saludable del Divorcio”, “La Salud del Cuidador de la Persona Dependiente”, y otros interesantes temas que nos atañen a todos en algún momento.

Puede llamar a los teléfonos 0286-317.1004 y 715.9727, donde le completaremos cualquier información que requiera.

¡¡¡¡¡¡Feliz Día de San Patricio!!!!!!!!!!!

SAN PATRICIO 2

¡Feliz Día de la Mujer!!!!!!!!!!!!!!!!

¿Cómo puedo identificar que mi hij@ pide auxilio?

¿Cómo identificar que mi hijo pide auxilio?

En una de las consultas de Consejería Familiar pude escuchar la dificultad por la que atravesaba la madre de una joven adolescente de 16 años. En su relato ella expresaba:

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“Me preocupa como Any, mi hija, usa sólo ropa negra, lee poesía acerca de la muerte, pasa mucho tiempo en su habitación con las cortinas cerradas, y escucha música, alumbrándose con una luz muy tenue de una pequeña lámpara. Al principio me parecía que era una conducta normal de la adolescencia porque conozco otras jóvenes que se enamoran del color negro, que usan barniz de uñas negras y franelas con dibujos macabros. Se de la tormenta hormonal por la que atraviesan los adolescentes que los lleva a tristezas y miedos, y perder su niñez”.

Entonces le pregunte a la preocupada madre por su vida personal y de pareja, y èsta me comentó: “Mi esposo y yo nos separamos hace un año y este cambio me ha llevado a vivir bajo presión económica y emocional, sin embargo, me siento fortalecida como para manejar estos cambios. Ha sido una época difícil y de grandes cambios en mi vida, porque tuve que ponerle fin a 5 años de abuso físico y psicológico por parte del padre de Ani. Para no hacer el cuento largo, fui a terapia y ahora me siento optimista ante la vida.

También reconozco que cuando llegó el momento de vender nuestra casa, surgieron sentimientos de pérdida y Any me expresó con dolor: “Mamá estas vendiendo mi vida”. No esperaba que mi hija siguiera expresando sus temores y se siguiera rebelando en contra mía. Yo comprendo que su rebeldía es una parte normal de la separación de un hijo de uno de sus padres, sin importar si los padres han estado casados durante 25 años o se han divorciado.

Pero lo más grave es que hace dos días me citaron de su escuela y no imaginaba que iban a decirme y mi sorpresa fue que la orientadora escolar me expresó su temor de que Any estuviese en riesgo de suicidarse”.

Casos como el de Any y sus padres nos ayudan a identificar las señales de advertencia. Cuando Any comenzó a leer poesías acerca de la muerte y suicidios mostró signos significativos de que estaba deprimida y estresada por el divorcio de sus padres, la venta de la casa, y la separación de sus padres, y habían otras cosas que le estaban provocando estrés, como las exigencias de su grupo escolar por no participar en reuniones de jóvenes, y que su madre no reconoció hasta mucho después. No estoy diciendo que el divorcio le provocó ideas suicidas, pero si fue un detonador....

Es importante distinguir entre lo que es un acto de rebeldía, entre lo que es normal de adolescentes en aras de la separación y lo que ya se pasa de la raya. Por ejemplo, muchos adolescentes usan ropa negra, lápiz labial negro, franelas negras y jeans rotos. Pero cuando los adolescentes se separan de la unidad familiar, necesitan experimentar con muchos estilos de vestir y de comportarse para descubrir con cuál se identifican mejor. Aunque como adolescentes desafíen el mundo con su modo de vestir, suelen sentirse vulnerables por dentro. La separación para ellos implica soledad, vergüenza, dolor, aislamiento e ira. Ellos sufren porque tienen que hacerse mayores sin saber como hacerlo. En todo caso, el desafío de este cambio lo expresan por medio de su apariencia, y de su manera de vestir, el cual no es en sí mismo un indicador de que haya tendencias suicidas.

Como padres necesitamos prestar atención a los signos de advertencia, por tanto, a continuación se presentan los signos que exhiben los adolescentes en riesgo de suicidarse, y que son expuestos. Los signos marcados con un asterisco (*) son los más significativos y estos hablan del peligro para nuestros hijos:

  • - Hablar acerca de matarse, como si no hubiera esperanza.
  • - Cambiar de amistades o un cambio en la cantidad de tiempo que pasa con los amigos.
  • - Un súbito cambio de conducta (problemas en la escuela).
  • - Un cambio dramático en el apetito.
  • - Dificultad para dormir o dormir demasiado.
  • - Problemas en la escuela.
  • - Incapacidad para concentrarse o para permanecer quieto.
  • - Confusión en los procesos de pensamiento: incapacidad para pensar con claridad.
  • - Pèrdida inexplicable de energía.
  • - Incremento en el uso de drogas/alcohol. (*)
  • - Un sentimiento constante de inutilidad o de odio hacia si mismo, (que puede estar encubierto).
  • - Una toma de riesgos excesiva (conducir a alta velocidad o imprudente, tener relaciones sexuales sin protección) (*)
  • - Hacer mal uso del sexo y de las relaciones físicas. (*)
  • - Preocupación por la muerte, el hecho de morir, o el suicidio. (*)
  • - Regalar posesiones personales, o apreciadas. (*)
  • - Historia familiar de depresión y suicidio.

Si como padres identificas por lo menos 4 de todas las señales mencionadas y no sabes abordar esa preocupación directamente, le recomendamos solicitar ayuda profesional para poder apoyar a tu hijo (a) adolescente a superar el duelo y salvarlo de una posible muerte.

Recomendamos ver la película “A los 13″, donde se ilustran cada uno de estas señales.

 

CCAIF – Centro Clínico de Atención Integral a la Familia

CCAIF GENERICO MARZO 2016

Quinto Entrenamiento en Constelaciones Familiares – Inicio: Marzo 2016

CONSTELACIONES MARZO2016

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