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Diplomado en Facilitadores en Gestalt

Diplomado de Facilitadores en Gestalt

Avalado por la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG)

a través de su Fundación  “Manuel Carlos Piar” (FUNDAUNEG)

y el Centro Clínico de Atención Integral a la Familia.

Puerto Ordaz- Venezuela

 

La Terapia Gestalt es una corriente humanista de gran prestigio en el mundo. Es una escuela psicológica y una filosofía de vida, basada en una actitud de valoración del “CURSO DE GESTALTaquí y ahora” a través del desarrollo de la presencia, conciencia y responsabilidad personal.

Este enfoque brinda las herramientas necesarias para tener una relación más auténtica y satisfactoria consigo mismo y con los demás, integrando el cuerpo, la mente y las emociones.

Gestalt es una palabra alemana, en principio. Es una rama de la Psicología Humanista, en segundo lugar. Es una forma de terapia creada por Fritz Perls entre los años 50 y 60 del siglo XX. Es una forma de estar en el mundo.

¿Qué significa esto de vivir gestálticamente o eso de ser gestáltico?

Significa vivir en el ahora. En el presente. Sin cargar con el pasado que me pesa, me atormenta o me hizo feliz, simplemente porque ya pasó y no puedo cambiarlo. Y sin adelantarme al futuro que me angustia, me maravilla o me da miedo, porque aún no ha llegado este tiempo y no sé qué va a suceder. Así que cuando vivo gestálticamente, vivo en el presente, afino mis sentidos, los amplifico y estoy en el mundo con todo mi ser.

Gestalt es hablar en primera persona. Es dejar de responsabilizar al otro por lo que me sucede a mí. Es cambiar la frase “Tú me haces sentir triste” por “Yo me siento triste”, porque la tristeza y en general, todos los sentimientos que experimento son míos, no son del otro, no le pertenecen a nadie más.

Gestalt es dejar de ver en el otro lo que es mío o más bien, es apropiarme de lo que me pertenece. Es saber que me reflejo en el otro y que eso que veo en el que tengo en frente, es una de mis partes, sea una cualidad negativa o positiva, y que cuando me apropio de estas características, me completo.

Gestalt es auto-apoyarme, es saber que cuento conmigo y que no necesito al otro para ser feliz. Lo que no significa que soy autosuficiente. Mientras mejor pueda apoyarme sobre mis pies e manipule menos al ambiente y a las personas que se encuentran en el mundo, de mejor calidad serán mis relaciones y mi contacto con el otro.

Gestalt es saber que soy más que mente y cuerpo, soy un ser humano completo.

Gestalt es también integración, es decir, el complemento de las partes, por más opuestas que éstas sean.  Es ser congruente conmigo. Es estar en contacto con mis sentimientos y actuar en línea con ellos.

Gestalt es cortar con las respuestas y actitudes cristalizadas. Romper con respuestas habituales que suelen generar las mismas situaciones.

Gestalt es saberme una persona en crecimiento, saberme un ser inacabado y no por ello incompleto. Gestalt es aprender algo de mí todos los días y a la vez aprender del otro, sin olvidarme de mí.

La Terapia Gestalt plantea que al estar plenamente presentes podemos llegar a ser conscientes de quienes realmente somos, responsabilizarnos de nuestras acciones y así, lograr una mayor integración de nuestra personalidad.

Objetivos

  • Comprender e integrar aspectos negados de la personalidad del facilitador gestáltico y del facilitado (consultante).
  • Aprender a expresarse más asertiva y genuinamente.
  • Lograr una mayor auto-confianza y  auto-apoyo en la práctica terapéutica.
  • Desarrollar mayor espontaneidad y claridad en las percepciones.
  • Afianzarse en el propio estilo de hacer terapia.
  • Lograr una mayor comprensión y aceptación del lenguaje corporal en la relación terapéutica.
  • Desarrollar la creatividad en el proceso terapéutico.
  • Entender desde la vivencia los elementos básicos de la Terapia Gestalt.
  • Comprender el rol del terapeuta desde esta perspectiva.
  • Adquirir las habilidades terapéuticas específicas de la Terapia Gestalt.
  • Comprender los planteamientos conceptuales de la Terapia Gestalt.

Dirigido a: profesionales que trabajen con personas, que estén interesados en adquirir conocimientos conceptuales y prácticos de la Terapia Gestalt.

Plan de Estudios:

Módulo 1

Gestalt 1

Duración: 10 sesiones – 80 horas

Objetivo: Conocer en grupo la Teoría de la Terapia Gestalt combinando lo teórico con lo vivencial, haciendo que cada participante pueda hacer sus propias observaciones del proceso gestáltico con apoyo del facilitador.

  •  Orígenes de la Gestalt:
  1. Antecedentes
  2. Sucesores  de Freud
  3. Gestalt y Psicodrama
  4. Marco de Referencia de la Terapia Gestalt: Fenomenología y Existencialismo, Holismo.
  5. Leyes de la Gestalt
  6. Ejercicios vivenciales.

Duración. 8 horas

  • Conceptualizaciones:
  1. SISTEMAS: pensamiento sistémico, sistema auto-organizador.
  2.  Organismo.
  3. Necesidades.
  4. Homeostasis.
  5. Agresión.
  6. Metabolismo. Relación figura/fondo.
  7. El aquí y el ahora.
  8. La relación pasado-presente y futuro.
  9. Ejercicios vivenciales

Duración: 8 horas

  • La Función Consciente:
  • El Homo Psicológico:
  1. El Aparato Psíquico
  2. Una visión mecanicista
  3. El determinismo del instinto y el ambiente
  4. El self y la personalidad
  5. El modelo gestáltico
  • El Homo gestáltico:
  1. La conciencia
  2. Identificación  y alienación
  3. La función consciente. Consciencia pasiva y consciencia activa.
  4. Qué vs Quién
  5. Ejercicios Vivenciales

Duración: 16 horas

  • La Excitación Vital
  1. El darse cuenta (Awareness)
  2. El ciclo de contacto: fases del ciclo de contacto y límites de contacto.
  • Trastornos de la función consciente:
  1. El principio
  2. El camino de la Neurosis
  3. El patrón perceptivo motor
  4. La conciencia neurótica
  5. Los mecanismos de evitación:

-        Confluencia

-        Introyección

-        Proyección

-        Retroflexión

-        El perro arriba y el perro abajo

-        Egotismo

-        Deflexión

-        Ejemplificación de los mecanismos evitatorios

  1. Niveles de evitación
  2. Los mapas: percepciones sanas o neuróticas del mundo

-        Mapas jerárquicos (introyectados)

-        Mapas orgánicos(metabolizados)

  1. Ejercicios Vivenciales

Duración: 16 horas

  • La terapia Gestáltica: una terapia de procesos.

-        Una aproximación humanista

-        Interpretar y conducir vs facilitar

-        El terapeuta como artista

-        Lo que bloquea a la creatividad

-        Una última palabra sobre la impecabilidad y el poder

-        Ejercicios vivenciales

-        Los procesos:

-        Procesos y polaridades

-        Polaridades y conflictos

-        Los procesos humanos

-        Las paradojas. “Prohibido prohibir”

-        Niveles procesales en el contexto terapéutico

-        Subsistema facilitado

-        Nivel generador

-        Nivel dinámico.

-        Subsistema facilitador

Duración: 16 horas

  • El “como” de la terapia gestáltica.

-        Las tres “E”: experimento- experiencia – expresión

-        Evolución de un experimento

-        Dos experimentos clásicos

-        Elegancia de los experimentos.

-        La experiencia

-        La centración

-        La expresión.

-        Análisis conceptual de una sesión de trabajo gestáltico

-        Ejercicios vivenciales

Situaciones Especiales:

-        Despedidas

-        Sueños.

-        Ejercicios vivenciales

La actitud creativa:

-        El terapeuta como artista

-        Lo que bloquea a la creatividad

-        Una última palabra sobre la impecabilidad y poder.

-        Ejercicios vivenciales

-        Duración: 16 horas

 

Módulo 2

Gestalt 2

El proceso Corporal bajo el enfoque Gestalt.

Duración: 4 sesiones – 32 horas

Objetivo general:

Estudiar un enfoque profundo y particular para entender y trabajar con los fenómenos corporales en los participantes, para que estos puedan apreciar y vivenciar los procesos corporales en el contexto de la persona como un todo, más que como hechos aislados pues, el cuerpo es intrínseco de sí mismo, y como tal está relacionado en forma significativa con nuestra vida emocional y nuestros temas vitales perdurables, y es el fundamento físico de nuestra existencia en el mundo.

  • Principios Básicos
  • La comunicación corporal
  • Niveles de intervención corporal
  • Divisiones corporales
  • Fenómenos corporales y el ciclo de la experiencia.

 

Módulo 3

Semiología Psicológica y Psicopatología.

Duración: 4 sesiones – 32 horas 

  1. 1.       Semiología de las funciones mentales. Conciencia, Atención, Memoria, Percepción, Pensamiento, Afectividad, Inteligencia.

Contenido: Introducción a la semiología, psicopatología de la conciencia, psicopatología de la atención y la orientación, psicopatología de la memoria, psicopatología de la percepción, psicopatología del pensamiento y el lenguaje, psicopatología de la afectividad y psicopatología de la psicomotricidad. Bibliografía.

  1. 2.       Psicopatología o trastornos psicológicos I.  Trastornos: Orgánicos. Personalidad. Sexuales.

Contenido: Clasificación. Síntomas. Diagnostico diferencial. Entrenamiento clínico.

  1. 3.       Psicopatología II.

Contenido: Trastornos delirantes (“funcionales”): Esquizofrenia, Paranoia, Parafrenia, Trastorno Bipolar.

  1. 4.       Psicopatología y abordaje

Contenido: Técnicas y abordaje terapéutico. Paciente simulado. Discusión de caso. Aclaración de dudas. Cierre del modulo. Comentarios sobre la experiencia.

 

Formato:

El Diplomado en Terapia Gestalt  está compuesto de 18 encuentros intensivos de 8 horas para un total de 144 horas de clases vivenciales. Los encuentros se llevarán a cabo un sábado al mes. Cada sesión es de elaboración teórica y supervisión práctica grupal de los contenidos tratados en cada intensivo.

Al final del Diplomado, los estudiantes que han cumplido con los requisitos exigidos, reciben su acreditación como Facilitadores en Gestalt. Para recibir esta acreditación es necesario que el estudiante haya tomado durante el diplomado como mínimo 6 sesiones de psicoterapia individual desde el enfoque Gestalt.

El tamaño del grupo es de máximo 20 personas.

INFORMACIÓN GENERAL:

ü  Inversión: Inscripción: BS. 750,00. Bs 2.000,00 cada clase. (No se exonera la falta de asistencia a clase ya que la formación es financiada).

ü Fecha de Inicio: 22 de febrero de 2014.

ü Horario de Clase: De 8:30 am a 5 pm.

ü  Lugar de Inscripción y clases: Salón de Usos Múltiples del Centro Clínico de Atención Integral a la Familia.  Calle El Callao, Torre Lloyd. Pent-House. Puerto Ordaz. Venezuela.

ü  Teléfonos: 0286-7159727 y 3171004.

Equipo Docente:

  • Dra Eva Salas

Médico Psiquiatra – Psicoterapeuta – Terapeuta Sistémico en Constelaciones Familiares- Terapeuta de Niños y Adolescente – Terapeuta Cognitivo Conductual – Hipnoterapeuta – Músicoterapeuta- Psicoterapeuta Pránico, entre otros.

  • Psic. Jhonatan Bobadilla.

Psicólogo Clínico. Especialista en Clínica Mental y Psicopatología. Psicopedagogo. Psicoterapeuta Estratégico Paradigmático en la aplicación clínica a Pareja y Familias. Formado en Terapia Familiar en Enfoques Post Modernos y Psicodinámicos, Constelaciones Familiares, Terapia Gestalt y Tanatología.

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