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Programa de fortalecimiento integral de habilidades para la vida

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PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO INTEGRAL DE HABILIDADES PARA LA VIDA

Inicio: Septiembre 2011

OBJETIVO GENERAL:

Maximizar el aprendizaje integral de niños, (as) y adolescentes permitiéndole conocer y evaluar la realidad psicosocial y emocional que los rodea, con el fin de estimular y nutrir sus habilidades y destrezas sociales que le facilitaría enfrentar de modo constructivo y autónomo su vida y optimizar así, su proyecto y calidad de vida, mediante la orientación y supervisión individual y familiar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

  1. Favorecer el desarrollo de la autoestima
  2. Potenciar valores para una vida saludable.
  3. Aprender a ser críticos, responsables y solidarios.
  4. Aprender a comunicarse, consensuar y respetar reglas.
  5. Aprender a ser uno mismo, trabajar por la construcción de una imagen positiva y ajustada a la realidad.
  6. Fortalecer la toma responsable de decisiones.
  7. Potenciar en los alumnos las habilidades necesarias para mantener relaciones interpersonales adecuadas.
  8. Potenciar factores protectores en los niños (as) y adolescentes y minimizar los factores de riesgo.

CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMA:

  • Desarrollar y/o fortalecer habilidades personales y sociales en los niños (as) y adolescentes, y prepararlos para enfrentar diferentes situaciones propias de la etapa de desarrollo.
  • Se basa en una construcción vivencial y lucida del aprendizaje.
  • Fortalecerá el vínculo afectivo y la comunicación con su grupo de amistades y con la familia como factor preventivo ante los distintos factores de riesgos social.

 

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA:

  • Aprender con sentido.
  • Potenciar el rol de los padres como mediadores del aprendizaje y el crecimiento personal.
  • La estrategia es flexible, permite el desarrollo de un trabajo individual del niño y niña e integra a la familia.
  • Incentivar el respeto mutuo como principio fundamental de las relaciones humanas y de las vivencias individuales de cada participante.

¿COMO SE LOGRARA?

La estrategia ofrecerá un conjunto de situaciones de aprendizaje que les permitirá a niños (as) y adolescentes adquirir destrezas y habilidades para enfrentar de modo constructivo y autónomo su vida y, al mismo tiempo permitirá o inducirá la consolidación y reafirmación de los lazos familiares.

  1. Aprender de lo diferente.
  2. Aprender para la acción transformadora.
  3. Aprender a aprender
  4. Aprender con integración de la familia.

A QUIEN VA DIRIGIDO:

Este programa esta diseñado para niños (as) y adolescentes de 10 a 17 años. Y padres comprometidos con el desarrollo integral de sus hijos.

DURACION

El programa se aplicara en un periodo de tres meses a razón de una sesión semanal de una hora académica. Además de intercesiones mensuales con los padres.

Fecha de Inicio: Septiembre de 2.011

Informaciòn a través del teléfono 0287- 7159727

Correo electrónico: centroclinico@terapiaparafamilia.com

Facilitadora: Irma Vecchionacce

OBJETIVO GENERAL:

 

Maximizar el aprendizaje integral de niños, (as) y adolescentes permitiéndole conocer y evaluar la realidad psicosocial y emocional que los rodea, con el fin de estimular y nutrir sus habilidades y destrezas sociales que le facilitaría enfrentar de modo constructivo y autónomo su vida y optimizar así, su proyecto y calidad de vida, mediante la orientación y supervisión individual y familiar.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 

1       Favorecer el desarrollo de la autoestima.

2       Potenciar valores para una vida saludable.

3       Aprender a ser críticos, responsables y solidarios.

4       Aprender a comunicarse, consensuar y respetar reglas.

5        Aprender a ser uno mismo, trabajar por la construcción de una imagen positiva y ajustada a la realidad.

6       Fortalecer la toma responsable de decisiones.

7       Potenciar en los alumnos las habilidades necesarias para mantener relaciones interpersonales adecuadas.

8       Potenciar factores protectores en los niños (as) y adolescentes y minimizar los factores de riesgo.

 

CARACTERÍSTICAS DE PROGRAMA:

 

  • Desarrollar y/o fortalecer habilidades personales y sociales en los niños (as) y adolescentes, y prepararlos para enfrentar diferentes situaciones propias de la etapa de desarrollo.
  • Se basa en una construcción vivencial y lucida del aprendizaje.
  • Fortalecerá el vínculo afectivo y la comunicación con su grupo de amistades y con la familia como factor preventivo ante los distintos factores de riesgos social.

 

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PROGRAMA:

 

­  Aprender con sentido.

­  Potenciar el rol de los padres como mediadores del aprendizaje y el crecimiento personal.

­  La estrategia es flexible, permite el desarrollo de un trabajo individual del niño y niña e integra a la familia.

­  Incentivar el respeto mutuo como principio fundamental de las relaciones humanas y de las vivencias individuales de cada participante.

 

 

¿COMO SE LOGRARA?

 

La estrategia ofrecerá un conjunto de situaciones de aprendizaje que les permitirá a niños (as) y adolescentes adquirir destrezas y habilidades para enfrentar de modo constructivo y autónomo su vida y, al mismo tiempo permitirá o inducirá la consolidación y reafirmación de los lazos familiares.

  1. Aprender de lo diferente.
  2. Aprender para la acción transformadora.
  3. Aprender a aprender
  4. Aprender con integración de la familia.

 

A QUIEN VA DIRIGIDO:

 

Este programa esta diseñado para niños (as) y adolescentes de 10 a 17 años. Y padres comprometidos con el desarrollo integral de sus hijos.

 

DURACION

 

El programa se aplicara en un periodo de tres meses a razón de una sesión semanal de una hora académica. Además de intercesiones mensuales con los padres.

 

Fecha de Inicio: Febrero del 2.011

Informaciòn  a través del teléfono 0287- 7159727

Correo electrónico: centroclinico@terapiaparafamilia.com

Facilitadora: Irma Vecchionacce

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